Inovačné vzdelávanie 2026/2027

Mentoringový program pre podporu aktívneho učenia Program inovačného vzdelávania ponúka učiteľom bezpečný priestor na profesijný rast, zdieľanie skúseností a rozvoj vlastného učiteľského štýlu prostredníctvom skupinového a individuálneho mentoringu. Aby sa menilo nielen to, čo učíte, ale aj spôsob, akým sa vaši žiaci učia a aký ich rozvíjate. Účastníci budú pracovať na témach budovania pozitívnych vzťahov v… Čítať viac: 10.11.-20.11.2026 Učiteľ, ktorý mení triedu (skupina pre učiteľov ZUŠ a konzervatórií)

Mentoringový program pre podporu aktívneho učenia Program inovačného vzdelávania ponúka učiteľom bezpečný priestor na profesijný rast, zdieľanie skúseností a rozvoj vlastného učiteľského štýlu prostredníctvom skupinového a individuálneho mentoringu. Aby sa menilo nielen to, čo učíte, ale aj spôsob, akým sa vaši žiaci učia a aký ich rozvíjate. Účastníci budú pracovať na témach budovania pozitívnych vzťahov v… Čítať viac: 17.9.-24.9.2026 Učiteľ, ktorý mení triedu

Program inovačného vzdelávania je zameraný na rozvoj a integráciu mäkkých zručností žiakov (soft skills) do výchovno-vzdelávacieho procesu Tento vzdelávací program je zameraný na posilnenie komunikačných kompetencií učiteľov ZUŠ a konzervatórií tak, aby ich interakcia a rozhovory so žiakmi, podporovali premýšľanie, samostatnosť, spoluprácu, tvorivosť a osobný rast žiakov. Počas programu sa budeme venovať rozvoju aktívneho počúvania… Čítať viac: 20.10.-28.10.2026 Komunikačné kompetencie učiteľa v procese rozvoja mäkkých zručností žiakov (učitelia ZUŠ a konzervatórií)

Program inovačného vzdelávania je zameraný na rozvoj a integráciu mäkkýchzručností žiakov (soft skills) do výchovno-vzdelávacieho procesu a rozvojkomunikačných kompetencií učiteľov tak, aby ich interakcia a rozhovory so žiakmi prispievali k rozvoju mäkkých zručností žiakov, podporovali učenie, samostatnosť, spoluprácu, tvorivosť a osobný rast žiakov. Dôraz budeme dávať najmä na aktívne počúvanie, ktoré prispieva k lepším vzťahom,… Čítať viac: 6.10.-15.10.2026 Komunikačné kompetencie učiteľa v procese rozvoja mäkkých zručností žiakov